martes, 17 de noviembre de 2009

SEMANA DE LA CIENCIA - E.S.O.

Con motivo de la Semana de la Ciencia los alumnos de ESO han realizando diferentes actividades. Una de ellas fue la visita al Museo de Ciencias Naturales el pasado martes para ver la exposición sobre Charles Darwin (se cumple 200 años de su nacimiento). Otras actividades fueron realizadas en asignaturas como plática en donde los alumnos emplearon todo su arte para realizar un gran número de carteles y murales para ambientar el centro en esta semana tan especial, sin olvidarnos de una magnífica tortuga gigante de las Islas Galápagos que presidió la exposición. Y, por su puesto, la ya tradicional muestra de experimentos que tiene como objetivo fomentar la curiosidad por la ciencia y demostrar que lo que se imparte en clase ocurre de verdad y, que además, puede ser hasta divertido.

En la muestra de experimentos se pudo observar cómo los alumnos de 4º de la ESO obtenían ADN de las células epiteliales de la boca, cómo creaban un volcán submarino y cómo hacían figuritas con “hielo instantáneo”. Este último experimento lo realizó también un grupo de 2º de la ESO.

Otro grupo de 2º consiguió obtener una “gota ingrávida”, que causó gran expectación entre los alumnos más pequeñitos del centro que se pasaron a hacernos una visita.

Por último los alumnos de 1º con ayuda de los alumnos de 6º de primaria realizaron varios experimentos: los “péndulos acoplados” en donde vimos que sólo con mover un péndulo el movimiento se transmitía por la cuerda hasta el otro, copiando el movimiento del primero tanto en la dirección y frecuencia de la oscilación; y demostraron el teorema de Bernoulli: Soplando entre dos palillos que flotaban en un plato con agua consiguieron juntarlos. Lo mismo ocurría cuando soplaban entre dos hojas, al aumentar la velocidad del aire la presión disminuye, siendo mayor la presión por los lados exteriores de las páginas del periódico, por eso las hojas se juntaban.

También se proyectó una presentación sobre la vida de Charles Darwin donde se explicaba en qué consiste la Teoría de la Evolución y la repercusión que tubo su libro “El Origen de las Especies” en la época que le tocó vivir.

Israel (profesor CC. Naturales Secundaria)

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